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FILOSOFIA
Currículos

Ementas das Disciplinas

1º Período

História da Filosofia Antiga
Introdução à Filosofia
Língua Portuguesa I
Metodologia Científica I
Psicologia
Didática I
Prática de Ensino I
Atividades Acadêmico-científico-culturais

2º Período

História da Filosofia Medieval
Lógica
Língua Portuguesa II
Metodologia Científica II
Psicologia da Educação
Didática II
Prática de Ensino IIA
Atividades Acadêmico-científico-culturais

3º Período

História da Filosofia Moderna I
Teoria do Conhecimento
Filosofia da Educação
Filosofia da Ciência
Prática de Ensino III
Atividades Acadêmico-científico-culturais

4º Período

História da Filosofia Moderna II
Metodologia da Pesquisa Filosófica
Metafísica
Ética
Antropologia Filosófica
Prática de Ensino IV
Estágio Supervisionado I
Atividades Acadêmico-científico-culturais

5º Período

História da Filosofia Contemporânea I
Metafísica II
História da Educação Brasileira I
Políticas Educacionais
Libras
Prática de Ensino V
Estágio Supervisionado II
Atividades Acadêmico-científico-culturais

6º Período

História da Filosofia Contemporânea II
Filosofia da Religião
Filosofia da Arte
História da Educação Brasileira II
Monografia
Prática de Ensino VI
Estágio Supervisionado III
Atividades Acadêmico-científico-culturais

 

O ISTA pretende que seu currículo do Curso de Filosofia contemple fundamentalmente a formação intelectual do aluno e se volte principalmente para a indagação da vida e de suas múltiplas facetas. Na verdade, mesmo quando se ocupa de suas lides diárias, ou quando constrói uma interpretação científica, o ser humano preocupa-se com sua existência, pois existir significa envolver-se com os problemas que caracterizam a existência humana e sua inserção na realidade. É apenas nessa condição privilegiada de viver que se torna possível a demanda ontológica para o ser.

Este Curso de Filosofia busca aproximar as propostas da Licenciatura e do Bacharelado oferecendo, substancialmente, a mesma formação em termos de conteúdo e de qualidade, organizado em conteúdos básicos e núcleos temáticos e tendo em vista o aproveitamento dos recursos e evitando a duplicação de meios para o mesmo fim, mas, nunca perdendo de vista o fim essencial que pretende com uma e com a outra habilitação.

Os pontos de aproximação entre o Bacharelado e a Licenciatura concentram-se (nas cinco disciplinas básicas (História da Filosofia, Teoria do Conhecimento, Ética, Lógica, Filosofia Geral: Problemas Metafísicos, - além de duas matérias científicas), tem se comprovado como uma sábia diretriz. Tal elenco vem permitindo aos melhores cursos do País um ensino flexível e adequado da Filosofia. Entretanto, tendo em vista o desenvolvimento da Filosofia nas últimas décadas, algumas áreas merecem ser consideradas como: Filosofia Política, Filosofia da Ciência (ou Epistemologia), Estética, Filosofia da Linguagem e Filosofia da Mente. No caso da Licenciatura, deverão ser incluídos os conteúdos definidos para a educação básica, as didáticas próprias de cada conteúdo e as pesquisas que as embasam. No conhecimento da História da Filosofia, ministrada essencialmente através dos textos filosóficos, no estudo e análise de temas específicos, na integração da reflexão filosófica com as Ciências Humanas e Sociais, numa postura científica que deva perpassar todas as disciplinas do Curso e finalmente numa atitude crítico-reflexiva que deve orientar a busca do conhecimento.

Para que possa atingir seus objetivos, o Curso de Filosofia do ISTA propõe sua organização curricular estruturada em Disciplinas Filosófica Obrigatórias, Disciplinas Obrigatórias Complementares, Atividades Específicas Obrigatórias, Disciplinas Específicas de Licenciatura, Disciplinas Específicas do Bacharelado, e Disciplinas Eletivas.

 

 

 

 

 

Mais informações:
Modalidade: Licenciatura
Turno: Matutino
Duração: 3 Anos
Reconhecido pelo MEC em 12/07/2006



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